дфк АРЕНА г. Батайск

            e-mail: arenadfk2018@mail.ru

Тел. 8(988)895-18-76

 

     Общемировая практика в области детского футбола показывает, что нет единого рецепта, нет конкретной последовательности тренировочных занятий, пройдя которые, мальчик станет футболистом. Работа тренера-это гибкий процесс, требующий корректировки в каждом отдельно взятом периоде. Каждый человек, группа людей, а тем более детей, своеобразны, и имеют свои отличия по возможностям. Связано это с тем, что биологическое развитие у всех происходит с разной скоростью, кто-то раньше, кто-то позже. Это касается и физического и психологического развития. Анализ информации, получаемой в ходе работы, позволяет выделить принципы, которые неизменны и логичны. Именно на такой подход ориентированы ведущие мировые и Российские детские футбольные Академии. Наша методика заключается в том, чтобы строить тренировочный и воспитательный  процесс в соответствии с этими принципами. Это очень широкая тема и мы хотели выделить несколько основных аспектов, которые могли бы охарактеризовать наше направление.   

 

Принципы в подаче материала.

  • Тренер - друг, старший товарищ.

  • Принцип наглядности на     1 месте.

  • На первых этапах с младшими возрастами, занятие проводится в игровой модели. (веселые игры с элементами футбола).

  • Применение ситуационных упражнений на сообразительность.

  • Обязательно применение комплексов индивидуальной работы с мячом.

  • Применение упражнений в малых группах, для более частого контакта с мячом.

  • Воспитание дисциплинированного поведения.

 

Принципы планирования занятия.

  • Первое упражнение - мяч на каждого .

  • Подбор упражнений по уровню подготовки группы.

  • Подбор упражнений с максимально частым контактом игрока с мячом.

  • Каждая тренировка работа над координацией, чувством мяча, различные виды скорости, подвижность голеностопного сустава.

  • Занятие должно быть динамичным, без простоев.

  • Каждое занятие преследует развитие физических качеств, обучение технике и тактике в совокупности.

  • игра в футбол на каждой тренировке.

 

Основные аспекты философии нашего подхода.

  • Каждый игрок важен.

  • На первом месте обучение и применение изученного, а не результат отдельной игры.

  • У игроков нет запретов и ограничений действий в играх, воздействие только через упражнения. 

  • Привитие осознанных действий на поле.

  • Минимум подсказок в атакующих действиях.

  • Поощрение склонности к импровизации.

  • Значимость колектива очень важна.

  • Тестирования техники и физических качеств носят регулярный характер, три раза в год.

  • Худший тренер ребенка, его родитель.